Tarea 5 Divulgar…¿también forma parte de la ciencia?

Leyendo sobre cómo se evalúa la ciencia y cómo se comunica, no he podido evitar pensar en algo bastante distinto: la divulgación, especialmente en redes sociales.

Me han venido a la cabeza figuras como Marian Rojas Estapé, Boticaria García o Lucía, mi pediatra, que consiguen acercar la ciencia y la salud a muchísima gente de una forma muy cercana. Viéndolos, da la sensación de que la ciencia puede salir del ámbito académico y hacerse mucho más accesible.

Además, en mi entorno tengo muchos conocidos del gremio que también hacen divulgación, y viendo lo que hay detrás me doy cuenta de que no es algo tan sencillo como parece. Al final implica muchas horas, constancia y, en muchos casos, también exponer aspectos más personales para conectar con la gente.

Y ahí es donde me surgen dudas. Por un lado, consumo ese contenido y me parece muy útil, pero por otro, a día de hoy no me veo haciéndolo a esa escala. Me da la sensación de que la divulgación en redes, como Instagram, también se ha convertido en algo que casi funciona como un “negocio”, con sus propias reglas.

Eso me hace pensar que hay como dos mundos: el de la investigación más formal, con sus artículos, sus revisiones y sus indicadores, y el de la divulgación, que parece más accesible pero también más exigente de lo que parece.

Como médica, veo que muchas veces lo importante no es solo saber, sino saber explicar. Y quizá ahí la divulgación tiene un papel clave. Pero no tengo claro cómo encajar todo eso en la práctica real, ni si todo el mundo tiene que estar en ese espacio.

Me quedo con la idea de que comunicar bien es importante, pero también con la duda de hasta dónde llega la responsabilidad de un investigador en ese sentido. Y, sobre todo, con la sensación de que no siempre es tan fácil como parece desde fuera.